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Résumé :
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En 2007, le service de didactique générale de l'université de Liège a été sollicité par la communauté française de Belgique pour réaliser une recherche-action, dont le but principal était la réalisation d'un protocole d'intervention entre les professionnels des différents secteurs engagés dans la prise en charge des jeunes en décrochage. Dans le contexte de cette recherche-action, l'équipe a été amenée à effectuer un état des lieux des collaborations entre intervenants dans l'accompagnement des jeunes décrocheurs. Ces acteurs peuvent être rangés dans trois catégories : le monde de la justice, le monde social (au sens large du terme) et le monde scolaire. De là, nous avons été amenés à élaborer une série de recommandations visant le décloisonnement des interventions et à mettre en place un dispositif de concertation transversal entre les services. Cette recherche action a été prolongée jusqu'en 2011.
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