Nouveautés du CNRHR La Pépinière
Dernières acquisitions du CNRHR La Pépinière
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Michel FOUDRIAT, Auteur ; Christophe LEYRIE, Auteur | Montrouge : ESF | Actions sociales / référence | 2021La problématique de la co-construction s’est imposée, surtout à partir des années 2015, comme une référence dans différents champs disciplinaires (le travail social, les sciences de l’éducation, les sciences politiques, les sciences de gestion, [...]Nouveauté
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SECHEYRON, Julien, Auteur ; GARCIN, Sophie, Auteur | PARIS (92, avenue de France, 75013, France) : Le cherche midi | 2021Un matin d'octobre 2014, on annonce à Julien, 37 ans, qu'il va perdre la vue... en trois mois. Il vient de déclencher une maladie génétique rare pour laquelle il n'existe pas de traitement. Bientôt, les objets se mettent à lui échapper, les vis[...]
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Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habiletés sociales ». L’apprentissage de ces habiletés co[...]
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Manon MASSE, Directeur de publication ; Francine JULIEN-GAUTHIER, Directeur de publication ; Geneviève PIERART, Auteur ; Danièle WOLF, Auteur ; Julie RUEL, Préfacier, etc. | Genève : Editions ies | Le social dans la cité | 2020La Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) adoptée en 2006 par l’ONU réaffirme le principe selon lequel les personnes vivant une situation de handicap jouissent des mêmes droits de participer à la vie politique et communa[...]
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Annick CUDRE-MAUROUX, Auteur ; Geneviève PIERART, Auteur ; Carla VAUCHER, Auteur | Genève : Editions ies | Le social dans la cité | 2020Pour les bénéficiaires de l’intervention sociale, l’autodétermination est souvent présentée comme un objectif à atteindre. Ceci est particulièrement vrai dans le domaine socio-éducatif concernant les personnes présentant une déficience intellect[...]
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Juliane DIND, Auteur ; Geneviève PETITPIERRE, Directeur de la recherche ; Philippe ROCHAT, Préfacier, etc. ; Georges SAULUS, Préfacier, etc. ; Barbara BONGINI, Illustrateur | Bellinzone (Suisse) : Edizioni Fondazione ARES | Strumenti di lavoro | 2020Les recherches en psychologie développementale ont démontré que la conscience de soi joue un rôle central dans le développement de l’enfant. Dès les premières semaines de vie, le petit-enfant acquiert progressivement et naturellement une forme p[...]
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Marie-Pascale NOEL, Directeur de publication ; Giannis KARAGIANNAKIS, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2020La dyscalculie touche environ 6 % des enfants, soit autant que la dyslexie. Ses conséquences affectent directement et durablement la vie de ces enfants s’ils ne sont pas accompagnés par un spécialiste chargé de leur rééducation. Ce livre est [...]
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Cortical Visual Impairment: Advanced Principles, the highly anticipated companion book to Cortical Visual Impairment: An Approach to Assessment and Intervention, makes new strides in building knowledge about CVI. The book, a collaboration among [...]
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Cortical Visual Impairment: An Approach to Assessment and Intervention provides educators, therapists, physicians, and parents of children with CVI with an understanding of the condition and a complete framework for assessment and intervention. [...]
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« Depuis toujours on nous méprise, on nous ignore : le monde appartient aux valides. Il va falloir désormais compter avec nous. Nous que vous ignorez, que vous contournez et évitez de regarder. Nous, handicapés polymorphes, autistes, sourds, ave[...]
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Amy CHANG, Auteur ; Steven E. RITTER, Auteur ; Xiao Xi YU, Auteur | Abingdon (2 Park Square, Milton Park, UK) : CRC Press | 2016Neurovision Rehabilitation Guide is a valuable resource for the health care professional working with patients with visual dysfunction as a consequence of traumatic brain injury and neurological disorders. It covers the concepts of visual dysfun[...]
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Philippe LANTHONY, Auteur ; Yves POULIQUEN, Préfacier, etc. | Paris (49 rue Etienne Marcel, 75001) : Réunion des musées nationaux | 2006En quoi la connaissance de l'œil et de son fonctionnement aide-t-il à comprendre la peinture ? Réciproquement, qu'est ce que la peinture apporte à la compréhension des phénomènes de la vision ? Et, comment le peintre transpose sur une toile une [...]
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Marie-Dominique AMY, Auteur | Malakoff (11 rue Paul Bert, 92240) : Dunod | Psychothérapies : pathologies | 2004Les enfants autistes ont besoin, pour être aidés au mieux, qu'on les approche dans leur totalité. Dépasser les querelles d'école, faire le point sur l'état des connaissances, qu'elles soient génétiques, neurologiques, psychodynamiques ou cogniti[...]
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La notion de « réseau » connaît en sciences sociales un succès grandissant depuis quelques décennies. La sociologie des réseaux sociaux prend pour objets d'étude non pas les caractéristiques des individus, mais les relations entre ces individus [...]
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Le feu crépite, le cheval galope, le lion rugit, les clés cliquettent, l'abeille bourdonne, la cloche sonne, l'orage éclate, le bébé rit... 32 mots, 32 images, 32 sons pour éduquer son oreille et découvrir toute la musique du monde.
