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Jean BELANGER, Auteur ; Alexis GAGNE, Auteur ; Michel JANOSZ, Auteur ; Isabelle ARCHAMBAULT, Auteur ; Laurent FAHRNI, Auteur |L’importance accordée à l’école inclusive dans les politiques publiques est de plus en plus prévalente, sans toutefois que cette priorité soit nécessairement appliquée dans les milieux. Une telle évolution dans les pratiques nécessite en effet u[...]![]()
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Eddie SOULIER, Directeur de publication ; Jacques AUDRAN, Directeur de publication ; Etienne WENGER-TRAYNER, Auteur | Belfort (90010) : Université de technologie de Belfort-Montbéliard | Environnement et technologie | 2017Dans le domaine de la formation professionnelle, le modèle des « communautés de pratique » (Wenger, 1998) devient une référence importante. Il est alors utile de se demander ce que sont les implications de ce modèle pour ceux et celles qui aujou[...]Nouveauté
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Etienne WENGER, Auteur ; Fernand GERVAIS, Traducteur | Québec (Canada) : PUL - Presses universitaires de Laval | 2005La théorie des communautés de pratique propose une théorie de l'apprentissage qui découle de l'hypothèse suivante : l'engagement dans une pratique sociale est le processus fondamental par lequel on apprend et on évolue en tant qu'humain. Dans c[...]