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Livre
La connaissance du trouble dont est porteur l’enfant est un élément important pour son accompagnement. Aussi, tous les troubles sont présentés avec leurs incidences sur les apprentissages : - Les troubles des fonctions cognitives, qui regroupe[...]![]()
Livre
Viviane MATAR TOUMA, Auteur | Louvain-la-Neuve (B-1348, Belgique) : De Boeck Supérieur | Questions de personne | 2022Grâce à son approche multidisciplinaire, Vivianne Matar Touma tente : - de mettre en relief les compétences du jeune sujet déficient auditif - de sensibiliser les professionnels aux outils d’évaluation psychologique et pédagogique (TSEA), ada[...]![]()
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Guillaume VANDAELE, Auteur ; Ana B. ALVAREZ SANCHEZ, Auteur | Magnée (Belgique) : Panthère | Sucre d'orge | 2022Jojo, 10 ans, a un rêve dans la vie : devenir super-héros. Ses parents préféreraient qu’il se concentre sur l’école plutôt que de penser aux super-pouvoirs. À la rentrée, il trouve sa première alliée parmi les adultes : sa nouvelle maîtresse, Mm[...]![]()
Livre
Quelques sons parviennent encore à l’oreille droite de Louise, mais plus rien à gauche. Celle qui s’est construite depuis son enfance sur un entre-deux – ni totalement entendante, ni totalement sourde – voit son audition baisser drastiquement lo[...]![]()
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Sylvie SANSOUS, Auteur ; Pascale DELLAVALLE, Auteur ; Jocelyne DELLAVALLE, Illustrateur | Paris (France) : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 202260 % des enfants sourds présentent des troubles de l’équilibre (troubles vestibulaires). Ces troubles vestibulaires ont un impact très invalidant sur le développement et par voie de conséquence sur leur approche du monde et sur leurs apprentissa[...]![]()
Livre
Victoria PARIENTE, Directeur de publication | Paris (16 Rue des Écoles) : Harmattan | Nouvelles pédagogies | 2022Ce n'est pas à l'élève de s'adapter à l'école, mais à l'école de s'adapter aux spécificités des différents élèves. L'inclusion des élèves en situation de handicap constitue un enjeu majeur des politiques éducatives nationales. En France, près [...]![]()
Article
Claire GANDANGER, Auteur |Des concerts accessibles aux personnes sourdes et malentendantes, c'est l'ambition de deux interprètes en langue des signes française qui ont créé l'association Deux mains sur scène. Leurs adaptations permettent de partager paroles et musique av[...]![]()
Article : Revue
Flora PEILLE, Auteur |Avec la mise en ligne d'une vidéo interactive dédiée aux particularités de la surdité, le centre strasbourgeois Auguste-Jacoutôt de l'association Adèle de Glaubitz souhaite renforcer l'intégration des personnes en situation de surdité. Une probl[...]![]()
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Christophe GAILLARD, Auteur ; Pierre DEVOS, Auteur ; Nicolas SADOC, Auteur ; Marine de FOMBELLE, Auteur | Sceaux : Le faune | 2021Découvrez le chemin menant aux aides auditives à travers l'histoire de Louis Stiti, qui doit apprendre à les utiliser aux côtés du Docteur Otto le Rhino. Apprenez toutes les étapes et le vocabulaire nécessaires en même temps que Louis : le mond[...]![]()
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Nikesco n’entend toujours pas. Mais cela ne l’empêche en rien de vivre comme il le souhaite, et de rire de ce qu’il lui arrive : des aventures souvent drôles et cocasses ! Illustrant son univers et son quotidien avec beaucoup d’auto-dérision, Ni[...]![]()
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Depuis une quinzaine d’années, la France rattrape son retard dans la scolarisation des enfants en situation de handicap. Plus de 100 000 élèves sont désormais scolarisés dans les unités d’enseignement au sein d’établissements médicosociaux et d[...]![]()
Article
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« En ce moment, c’est calme dans mes oreilles. Le silence du confinement leur sied bien. Pas de sollicitation ou sursollicitation. Pas de tentative d’attraper des mots au milieu d’un groupe ici et là. Pas de constant brouhaha de la rue, de la ci[...]![]()
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Kristine BARRIAULT, Auteur ; Mélanie CARBONNEAU, Auteur ; Chantal CARON, Auteur ; Nathalie NEVEU, Auteur ; Valérie OUELLET, Auteur ; Line PELLETIER, Auteur ; Marie-Pier PELLETIER, Auteur ; Chantale TREMBLAY, Auteur | Montréal (3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, H3T 1C5, Canada) : CHU Sainte-Justine | Parlons parents | 2021Ce guide s’attarde aux problèmes d’audition chez l’enfant, mais plus particulièrement à la surdité et à ses possibles impacts dans la vie quotidienne. Il présente des explications claires et concrètes à propos : - du fonctionnement de l’oreille[...]![]()
Article
Federica CILIA, Auteur ; Barbara LE DRIANT, Auteur |Nous avons interrogé les stratégies d'attention conjointe chez des enfants TSA, sourds et typiques. En situation proximale, on observe deux processus différents : des initiations pour les sourds, mais un évitement du regard d'où l'absence d'init[...]