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L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers. Retrouvez sur cette page : - Le service publi[...]
Vidéo
Emilie MARTIN, Personne interviewée | Bron (HCL – Bâtiment Les Tilleuls, 59 boulevard Pinel, 69677) : Défiscience - Filière maladires rares du développement cérébral et déficience intellectuelle | 2021Paroles de parents est un ensemble d'entretiens réalisés auprès de parents d'enfants vivant avec une maladie rare du neurodéveloppement. Ils s'expriment sur leur parcours et leur vécu au quotidien.
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La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées renforce les actions en faveur de la scolarisation des élèves handicapés. Elle affirme le droit pour chacun à une sc[...]
Article
Valérie VINE VALLIN, Auteur |Sur la base d’un questionnement éthique, cette recherche étudie la prise en compte du handicap dans l’éducation, précisément à travers les éprouvés de jeunes porteurs de handicap cognitif âgés de 10 ans à 18 ans. 27 élèves ont participé à cette [...]Article
Le présent article montre que les apprenants présentant des difficultés d’apprentissage profondes et multiples (PMLD) ont été exclus de la politique et de la pratique de l’éducation inclusive au Royaume-Uni et ailleurs, et que les efforts visant[...]
Article
Livre
Christophe CHAUCHE, Directeur de publication ; Sibylle GONZALEZ-MONGE, Auteur ; Marie-Claire THIOLLIER, Auteur ; Magali FEIGE, Auteur ; David CHATELUS, Auteur ; Bénédicte LECLERCQ, Auteur ; Michèle BERNARD, Auteur ; Nathalie PARIS, Auteur | Paris (France) : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2017Un livre à plusieurs voix, construit à partir de la réalité des expériences, des vécus, des cheminements personnels et de la variété des points de vue afin de faire le point sur : - la détection qui doit pouvoir se faire le plus tôt possible pa[...]
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Article
Nathalie VILLENEUVE, Auteur ; Virginie LAGUITTON, Auteur |L'épilepsie est une maladie neurologique chronique. La prise en charge globale consiste à caractériser le type de syndrome épileptique, son étiologie et définir des stratégies thérapeutiques. Il faut dès le début déterminer le statut neuro-cogni[...]
Rapport
Martial MEZIANI, Coordinateur ; Serge EBERSOLD, Directeur de la recherche | Suresnes : INS HEA - Institut d'enseignement supérieur et de recherche handicap et besoins éducatifs particuliers | 2016Dans cette recherche, nous avons voulu saisir les usages sociaux et l’appropriation du GÉVA Sco à partir de plusieurs approches et méthodes d’analyse. Si cet outil a pour ambition d’harmoniser les pratiques dans le cadre des [...]
Livre
Dominique Yvon, Directeur de publication ; Christine PHILIP, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; et al. | Malakoff (11 rue Paul Bert, 92240) : Dunod | Santé social : handicap | 2014Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l'éducation, de l'imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l'autisme (TSA), appelés aussi troubles envah[...]
Livre
COLLECTIF, Auteur | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2014Cette brochure fait le point sur divers dispositifs en faveur des élèves en situation de handicap : le projet d'accueil individualisé (PAI), le projet personnalisé de scolarisation (PPS), le plan d'accompagnement personnalisé (PAP) et le program[...]
Livre
COLLECTIF, Auteur | Paris (France) : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie | Dossier technique | 2014Dans un contexte où les demandes de compensation des personnes présentant des troubles Dys augmentent et où les acteurs au niveau local, accompagnant ces personnes et/ou intervenant auprès d'elles, se multiplient et mobilisent des sources, outil[...]
Livre
Christophe DARGERE, Auteur ; Alain BLANC, Préfacier, etc. | Lyon (7 , rue du Plat 69288 Lyon cedex 02, cedex 02) : Chronique Sociale | Comprendre la société : l'essentiel | 2014Vivre en institution spécialisée, que ce soit pour ses usagers ou pour son personnel est une expérience riche et aléatoire. La mission originelle de l'entité médico-sociale, qui exige des prises en charge plurielles (médicales, psychologiques, r[...]Article
Joel FLUSS, Auteur |D'un sujet initialement purement pédagogique ou psychologique et restreint au cadre scolaire, les apprentissages scolaires sont à présent au-devant de la scène scientifique et médicale et présentent un enjeu de santé publique. L'essor de la psyc[...]
