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Article
"Le fil d'une histoire est toujours sans fin", come nous le rappelle Mohamed Dib évoquant au terme de son histoire "Le chat qui boude" les perles ajoutées l'une après l'autre sur le fil du collier. "Car les perles sont toi et moi. Car les perles[...]
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Gaëtan BRIET, Auteur | Suresnes : INS HEA - Institut d'enseignement supérieur et de recherche handicap et besoins éducatifs particuliers | 2023Des dispositifs de scolarisation innovants, tels que ceux avec lesquels nous avons travaillé, permettent de mettre en oeuvre les principes de l'école inclusive. A travers cet ouvrage qui s'inscrit dans le champ de la psychopathologie développeme[...]Nouveauté
Livre
Claude EVIN, Auteur | Rennes (Avenue du Professeur Léon Bernard, CS 74312, 35043) : Presses de l'EHESP - Ecole des hautes études en santé publique | 2022Au cours des dernières années, notre législation s’est considérablement enrichie de la prise en compte des modes amiables de règlement des différends, en particulier de la médiation. Aujourd’hui, la médiation constitue un outil efficace pour tra[...]
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Etienne CASSAGNE, Auteur |A l'hôpital psychiatrique de la Fondation Bon Sauveur d'Alby, dans le Tarn, deux labradors interviennent auprès d'enfants autistes et psychotiques. Cette médiation animale fait progresser ceux-ci dans leurs apprentissages scolaire et personnel. [...]Article
Charlène CORDOVA, Auteur ; Audrey SIMON, Auteur |La médiation par le conte permet d'accéder à une autre temporalité, à un temps hors du temps, ainsi qu'à un lieu qui est hors de tout lieu, facilitant les échanges entre l'enfant et l'éducateur. [résumé d'éditeur]Article
Claude EVIN, Auteur |En cas d'échec de conciliation avec les publics accueillis ou leur personnel, les établissements sociaux et médico-sociaux peuvent faire appel à une médiation. Présentation de ce processus de règlement des conflits. [résumé d'auteur]Article
Sophie MASSIEU, Auteur |Réunir des personnalités représentant parents, professionnels et usagers au sein d'une institution interne pour renouer le dialogue entre deux parties, voilà l'objectif que se fixe APF France handicap en créant le collège de la médiation. [résum[...]Article
Myriam LEON, Auteur ; Vincent GIRARD, Personne interviewée |En crise, l'hôpital psychiatrique va devoir continuer à se serrer la ceinture et apprendre à sortir de ses murs. Après avoir fermé des lits sans déployer une réelle offre alternative, l'Etat compte sur les professionnels et les personnes concern[...]
Livre
Chloé ZIMMER-BAUE, Auteur ; Florian AUFFRET, Auteur ; Robert KOHLER, Auteur | Montrouge : ESF | Les guides Direction(s) | 2019"Accueillir un ou des animaux dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux est une pratique de plus en plus médiatisée pour ses bienfaits apportés aux usagers. Pourtant, que cette activité soit ponctuelle ou inclue dans votre pr[...]
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Camille PONS, Auteur |On parle beaucoup d'accessibilité, mais qu'en est-il pour l'art, souvent visuel, qu'il s'agisse de peinture ou de cinéma, de sculpture ou de spectacle vivant ? Si les chiffres en France concernant les outils déployés pour amener les publics défi[...]
Livre
Daniel MARCELLI, Directeur de publication ; Anne LANCHON, Collaborateur | Toulouse (France) : Erès | L'école des parents | 2017"L'animal familier est un compagnon privilégié pour l'enfant dès son plus jeune âge. Il partage avec lui ses jeux, ses moments de joie et de tristesse, ses découvertes motrices et sensorielles. Les récentes découvertes des neurosciences, de la p[...]Article
Audrey MINART, Auteur |Leur concours est depuis toujours essentiel dans la prise en charge des personnes âgées et/ou en situation de handicap. Il aura pourtant fallu attendre la loi d'adaptation de la société au vieillissement du 28 novembre 2015 pour que les "proches[...]
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Dans le contexte politique actuel, qui dénie au psychisme toute participation aux difficultés autistiques, les auteurs réunis par la CIPPA rendent compte de leur pratique clinique, institutionnelle et de leurs recherches auprès d'enfants autiste[...]Article
Fatiha HADDI, Auteur |L'auteur entreprend de faire le récit de sa pratique de la musique en CLIS. L'arrivée de trois nouveaux élèves autistes interroge le choix pédagogique musical initial. Le projet est alors réorienté en direction d'un travail vocal inspiré de la m[...]Article
Le présent travail constitue une expérience de thérapie psychomotrice où la mise en acte de la violence est abordée comme un support symbolique plutôt qu'un empêchement de penser, utilisant une médiation de jeu d'attaque ; des « épées en mousse [...]
