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Rééducation fonctionnelleSynonyme(s)Réadaptation fonctionnelle |
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Claire VALLAT-AZOUVI, Auteur ; Alicia GARZON-HEREDIA, Auteur ; Marie-Lys MERHI, Auteur ; Philippe AZOUVI, Auteur ; Philippe ALLAIN, Auteur |Les patients victimes de traumatismes crânio-cérébraux (TCC) modérés à sévères présentent des troubles cognitivo-comportementaux portant sur les fonctions attentionnelles, mnésiques, et exécutives, mais également des difficultés de cognition soc[...]Article
Mathilde COLLET, Auteur |Les thérapies neuromotrices sans appartenir à une définition consensuelle, désignent un ensemble hétérogène de propositions de rééducation, connues et pratiquées par la majorité des thérapeutes exerçant auprès des enfants souffrant de paralysie [...]Livre
A partir de cas cliniques, le professeur Schnider nous emmène dans le quotidien de son service de neuro-rééducation et nous montre comment nos fonctions cérébrales sont lésées après un accident vasculaire cérébral, un traumatisme crânio-cérébral[...]NouveautéLivre
Une inquiétude, un retard dans un domaine, un trouble suspecté ou même déjà diagnostiqué et « on » (un paramédical, un médecin, un enseignant, un ami) a suggéré ou prescrit une (ou des) rééducation(s) et aussitôt les questions se posent… Or les [...]Article
"Mme C (30 ans) est atteinte d’une sclérose en plaques avec atteinte visuelle, et présente différents signes fonctionnels sur écrans. Du fait de la situation sanitaire de la Covid-19, Mme C hésite à sortir de chez elle pour faire sa prise en cha[...]Article
Audrey PERSILLON, Auteur ; Thomas DIDIER, Auteur |"Eyesoft, fondée en 2018 par deux orthoptistes, propose un dispositif médical innovant intégrant l’eyetracking dans un casque de réalité virtuelle. Utilisable en cabinet d’orthoptie comme en télésoin, cette nouvelle approche de la rééducation al[...]Article
"Longue Vue Visio est un logiciel permettant la rééducation orthoptique à distance, qui intègre un test d’acuité visuelle, des exercices de motricité oculaire (exercices de poursuite, de saccades, de vergences), et des exercices entraînant la vi[...]Article
Christine BASTIN, Auteur ; Eric Salmon, Auteur |L'anosognosie, ou manque de conscience des déficits, a des conséquences négatives sur l'autonomie et les bénéfices des prise en charge des patients suite à une lésion cérébrale. Dans cet article de synthèse, nous décrivons comment l'anosognosie[...]Article
Tamara PATRUCCO-NANCHEN, Auteur ; Hélène DELAGE, Auteur |Cet article illustre une prise en charge collaborative menée auprès d'une enfant bilingue, locuteur tardif, de 3,6 ans. L'utilisation de l'approche Evidence-Base Practice (EBP) a permis de comparer l'efficacité d'un traitement visant l'enrichiss[...]Livre
Catherine Senez, Auteur | Louvain-la-Neuve (B-1348, Belgique) : De Boeck Supérieur | Le monde du verbe | 2020Ce livre explique l'anatomie et la physiologie de l'alimentation et de la déglutition, et détaille les gestes pratiques que le thérapeute doit effectuer avec le patient pour l'aider à retrouver un fonctionnement normal. L'auteur revient sur les[...]Livre
Le patient atteint de lésions cérébrales sévères, suite notamment à un traumatisme crânien ou un accident vasculaire cérébral, requiert une rééducation spécialisée. Ces soins s'inscrivent dans une démarche pluridisciplinaire, visant à préparer u[...]Article
Audelore DEPRAZ, Auteur ; Marion FOSSARD, Auteur ; Peggy d' HONINCTHUN, Auteur |"Les troubles de la production écrite de type dysgraphie de surface font partie des critères diagnostiques de la variante sémantique de l’aphasie primaire progressive (APP-s). Cependant, un recensement des études décrivant les différents pattern[...]Livre
Elodie GEORGES, Auteur ; Arnaud GAUTHIER, Auteur | Espanes (7, impasse du Pastel, 31450, France) : Cit'inspir Editions | 2019Cognikit est un matériel conçu par une neuropsychologue, il s’adresse aux enfants, adolescents et adultes souffrant de déficits attentionnels, mnésiques, et verbaux. De part sa conception originale, il permet de soutenir les progrès des patients[...]NouveautéLivre
"La réadaptation des déficiences visuelles est une spécialité médicale récente. Elle fait l'objet d'un développement et d'un intérêt croissants de tous les professionnels impliqués. Cet ouvrage organisé en 27 fiches couvre l'ensemble des situati[...]Article
L'oeil En coin, Auteur |"Les orthoptistes sont habilités à effectuer, sur prescription médicale, les actes concourant à l'aide à la réutilisation de la vision résiduelle chez les malvoyants profonds."Article
Claude MARCHETEAU, Auteur ; Philippe DUBLINEAU, Auteur |Présenation du logiciel Emeraude conçu pour stimuler la fonction visuelle, entraîner les capactiés cognitives et accélérer les fonctions cérébrales. Travail des saccades, des poursuites, de la coordination occulomotrice.Livre
Guide de référence expliquant comment, quand et où utiliser le Z-Vibe®, le Z-Grabber®, et tous leurs embouts et accessoires.Livre
Cortical Visual Impairment: Advanced Principles, the highly anticipated companion book to Cortical Visual Impairment: An Approach to Assessment and Intervention, makes new strides in building knowledge about CVI. The book, a collaboration among [...]NouveautéLivre
Cortical Visual Impairment: An Approach to Assessment and Intervention provides educators, therapists, physicians, and parents of children with CVI with an understanding of the condition and a complete framework for assessment and intervention. [...]NouveautéLivre
Francis EUSTACHE, Auteur ; Sylvane FAURE, Auteur ; Béatrice DESGRANGES, Auteur | Malakoff (11 rue Paul Bert, 92240) : Dunod | 2018Entièrement refondue et actualisée, cette 5e édition propose une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie. Après un panorama historique de l'évolution de cette discipline, l'ouvrage décrit eyt commente les[...]Livre
Emmanuel MADIEU, Auteur ; Charlotte SWIATEK, Auteur | Louvain-la-Neuve (B-1348, Belgique) : De Boeck Supérieur | 2018Le programme Réduction-PFE s'adresse aux patients ayant des dysfonctionnements exécutifs ou un TDA/H. Il est destiné aux enfants et adolescents, voire aux jeunes adultes. Les profils cognitifs de ces patients sont multiples, tout comme leurs pe[...]Article
L. MARCIAL, Auteur ; C. CAYEUX, Auteur ; M. BOUMAHRAZ, Auteur ; et al. |"A travers le témoignage de trois adultes résentant une paralysie cérébrae, cet article cherche à interroger les pratiques professionnelles de l'ergothérapie[...]" [Résumé de l'éditeur]Article
L'hôpital Bicêtre accueille de jeunes patients atteints de troubles "dys" sévères dans des classes spécialisées pour deux ans de programme intensif. Ils en sortent mieux armés pour réintégrer le circuit scolaire classique. [résumé d'auteur]Article
COLLECTIF, Auteur |Livre
Le docteur Michèle Mazeau le prouve dans ses mémoires : les DYS- relèvent de la NEUROLOGIE et pas de la psychologie, ni de la pédagogie, ni même de la pédiatrie, et encore moins des opinions « éducatives » des uns ou des autres. Les DYS- ne son[...]Livre
Nicolas FRANCK, Directeur de publication ; Alain BERTHOZ, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier | Pratiques en psychothérapie | 2017"La remédiation cognitive est un outil de soin destiné à renforcer les ressources cognitives afin de restaurer la capacité à percevoir, à comprendre, à décider et à agir. Elle vise à réduire les conséquences de troubles cognitifs pouvant avoir u[...]Livre
Toute difficulté scolaire est-elle l'expression d'un trouble des apprentissages ? Les cancres d'autrefois sont-ils les jeunes patients d'aujourd'hui ? à partir de quand faut-il s'inquiéter et faire suivre son enfant ? Quels sont les difficultés [...]Bulletin : Revue
Bulletin ARIBa, n° 37 - 09/2016 - Bulletin ARIBa - 37
COLLECTIF, Auteur | 2016Article
Annick BOULY DE LESDAIN, Auteur |L'exercice orthoptique est divers, la pratique doit s'adapter aux lieux et aux patients. Chez les autistes l'observation orthoptique et pluridisciplinaire est souvent la plus adaptée pour des patients très atteints. [Résumé auteur]Article
Amélie de Villèle, Auteur |Recevoir des enfants atteints de troubles envahissant du développent requiert une souplesse et un ajustement un peu plus important que pour nos patients habituels. Il n'y a pas deux enfants pareils, dit-on, sauf pour ces jumeaux accompagnés de 9[...]Article
Le bilan et la rééducation orthoptiques d'un patient présentant un trouble du spectre autistique (TSA) nécessitent une connaissance de ce trouble neuro-développemental, aux aspects très divers, comme des méthodes et stratégies éducatives spécifi[...]Article
Hélène TURINE, Auteur ; Laurence Rousselle, Auteur |La question de l'efficacité des prises en charge des troubles attentionnels a été peu explorée jusqu'à présent. Cette étude présente les résultats d'une prise en charge menée auprès de 2 enfants souffrant de troubles attentionnels sans hyperacti[...]Article
Sylvie CHOKRON, Auteur |Les troubles neurovisuels d'origine centrale (ou Cortisal Visual Impairment) sont la première cause de malvoyance chez l'enfant dans les pays industrialisés. La prise en charge neuropsychologique de ces troubles de développe considérablement auj[...]Article
A. LUSSIER, Auteur |La rééducation auprès des enfants se fait pratiquement toujours en relation avec les matières académiques et plus précisément le français et les mathématiques comme si c'était les seuls enjeux dans les troubles d'apprentissage. Or plusieurs des [...]Matériel, jeu
Cet ouvrage est né des expériences communes de rééducation de deux praticiennes travaillant avec des populations différentes. Ainsi, « Les dragons de la compréhension » s’adressent plus spécifiquement aux enfants autistes et dysphasiques, mais c[...]Article
Nathalie BUJOSA-GARBOLINO, Auteur ; Brigitte ROUSSET, Auteur |Le Brunet-Lézine, support « du regard croisé » entre orthoptiste et psychomotricienne, permet, par l'intermédiaire de l'observation du comportement visuo-psychomoteur, une évaluation visuelle de l'enfant entre 0 et 3 ans. Ce bilan conjoint ortho[...]Article
Gwenaëlle LEFEVERE, Auteur ; Barbara Vauville-Chagnard, Auteur |L'ergothérapie s'adresse à des personnes en situations de handicap dans le but de maintenir ou de développer leur potentiel d'indépendance et d'autonomie personnelle, sociale, scolaire ou professionnelle. Cette discipline ne se focalise pas seul[...]Article
Mathilde DERISSON, Auteur ; Mana Shahyari, Auteur |L'utilisation de la tablette étant de plus en plus répandue, deux orthoptistes ont cherché dans le cadre d'un mémoire de diplôme universitaire à faire le point sur son usage par les professionnels travaillant dans le domaine de la basse vision e[...]Livre
Anne DALRYMPLE, Auteur ; Sarah STANFIELD, Auteur ; Belinda WALKER, Auteur ; Cécile JOFFRIN, Traducteur | Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier | Orthophonie | 2016Ce recueil de fiches d'exercices guidera le thérapeute dans la rééducation de tous les types d'aphasie. Chaque fiche cible une difficulté à surmonter (compréhension, lexique, etc.), en rappelle les mécanismes et explique en détail comment y remé[...]Article
Solenn BOCOYRAN, Auteur ; Françoise JOYEUX, Auteur |La cognition sociale (CS) représente l'ensemble des processus cognitifs, sociaux et émotionnels de haut niveau, impliqués dans les interactions sociales. Les émotions, la théorie de l'esprit et la communication en sont les trois dimensions les p[...]Livre
Dans sa mission d'information, de conseil et d'accompagnement des familles, l'Association Smith Magenis 17 France a conçu ce guide afin d'offrir un soutien pour toutes les familles confrontées au syndrome de Smith-Magenis. Il a également pour [...]Livre
Xavier SERON, Directeur de publication ; Martial VAN DER LINDEN, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve (B-1348, Belgique) : De Boeck Supérieur | Neuropsychologie | 2016Pour chaque grand domaine de la cognition humaine, les auteurs de cet ouvrage de référence exposent en profondeur les grandes stratégies et méthodes rééducatives existantes. Une vingtaine de spécialistes se sont réunis pour écrire le deuxième t[...]Article
Alexandra BERGER-MARTINET, Auteur |Ce cas clinique a pour but d'illustrer l'apport de la rééducation orthoptique dans la prise en charge globale des dyspraxies visuo-spatiales. [Résumé auteur]Article
Introduction Camille, 10 ans, présente un retard psychomoteur, une dysphasie et de multiples dyspraxies. Observation A la suite du bilan orthoptique neurovisuel, le cheminement entre les différents exercices et mises en situation utilisés lors d[...]Article
Gilles LELOUP, Auteur |Gilles Leloup fait le point sur les remédiations des troubles de la lecture chez les enfants dysphasiques et dyslexiques ? Quelques programmes d'entraînements à la lecture chez l'enfant dyslexique ou mauvais lecteur ont été validés selon une mét[...]Article
Annick BOULY DE LESDAIN, Auteur |Avec l'avancée en âge le vieillissement de la vision est normal et physiologique. Ainsi, la personne âgée a très souvent une gêne visuelle qui entrave ses activités quotidiennes. L'orthoptiste prendra en soins de façon adaptée le patient âgé grâ[...]Article
La rééducation orthoptique « Basse Vision » a pour objectif d'optimiser l'utilisation des possibilités résiduelles. Elle permet aussi d'apprendre à voir autrement avec une aide-optique dans les pertes de vision centrale, c'est un temps fort de c[...]Article
Alexandra BERGER-MARTINET, Auteur |Ce cas a pour but d'illustrer l'importance de la coopération binoculaire à la fois sensorielle et motrice dans la tâche de lecture. Il permet également de mettre en évidence l'importance de l'adéquation du projet de rééducation avec la demande d[...]Article
Brigitte AUPIAIS, Auteur ; Evelyne BLOCH-GALLEGO, Auteur ; Armel CRETUAL, Auteur |Le projet Réplica propose une rééducation de la motricité bucco-faciale basée sur le virtuel 3D. L'enfant cérébrolésé observe simultanément sur un même écran l'avatar du thérapeute effectuant le geste à accomplir et son propre avatar le reprodui[...]Livre
Depuis que Lili a rencontré un spécialiste, elle doit porter un petit cache sur son oeil. Une heure par-ci, une heure par-là ! Elle en voit de toutes les couleurs ! Et ça la met de mauvaise humeur. Mais, son cache lui apporte quelque chose ... d[...]