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Livre
En quoi les écrans améliorent-ils notre quotidien ? Pourquoi peuvent-ils être dangereux ? Comment reconnaître une fake news ? Les ados sont-ils les seuls à être dépendants de leurs écrans ? Aujourd’hui, les écrans sont omniprésents, et vivre san[...]Livre
Sophie BORDET-PETILLON, Auteur ; Serge TISSERON, Expert ; Alexandre NART, Auteur | Rennes : Hygée éditions | T'inquiète, je gère ! | 2021Consoles de jeux, tablettes, smartphones, réseaux sociaux… les supports numériques et Internet t’offrent des possibilités incroyables ! Ce sont des outils géniaux… à condition de savoir les maîtriser pour naviguer en toute sécurité. Tu trouve[...]Livre
Sophie ADRIANSEN, Auteur ; Claudine AUBRUN, Auteur ; Anaïs ALUSSE, Illustrateur | Limoges (4, Allée Fabre d'Eglantine, 87280, France) : Mes Mains en or | Je lis déjà en braille | 2021Peter et Marie souhaitent organiser une soirée pyjama. Le problème ? Ce sont des vampires ! Leurs parents ne comprennent pas : les jeunes vampires aiment hanter les cimetières ou lire des grimoires, pas s’amuser avec leurs amis ! Réussiront-ils [...]Livre
Michèle BAYAR, Auteur ; Bénédicte COLIN, Auteur ; Anaïs ALUSSE, Illustrateur | Limoges (4, Allée Fabre d'Eglantine, 87280, France) : Mes Mains en or | Je lis déjà en braille | 2021Que se passe-t-il à la ferme de monsieur et madame Lemiel ? Depuis quelques jours, des bijoux disparaissent, mais impossible de trouver le coupable… Tim et Mina, venus passer leurs vacances à la campagne, mènent l’enquête. Aide-les à réunir les [...]Livre
"Cet ouvrage pratico-pratique s’appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s’occuper d’une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l’observer, et savoir quelle démar[...]NouveautéLivre
L’enfant se construit et construit sa représentation du monde à travers le jeu. Dans une époque envahie par les jouets et les activités de toutes sortes, et s’il était vital de laisser plus de temps et d’espace aux enfants pour jouer véritableme[...]Livre
Ce livre nous offre une approche différente du jeu : autrement jouer pour améliorer les relations avec nos enfants, donner de l’attention personnalisée, sortir des impasses relationnelles avec les petits comme avec les adolescents, souder la fam[...]Matériel, jeu
Matériel pédagogique et ludique pour explorer avec les enfants de 3 à 8 ans et la palette de leurs émotions. Le guide ressources contient 20 pages d'idées pour les enfants et les parents autour de la gestion des émotions. Des idées de jeux (mi[...]Article
Dannyelle VALENTE, Auteur ; Anna Rita GALIANO, Auteur ; Nicolas BALTENNECK, Auteur |Cet article présente une synthèse des études sur le développement du jeu chez les enfants déficients visuels. Les particularités dans le comportement de jeu identifiées par les chercheurs reflètent les limites imposées par le déficit visuel d'un[...]Article
Marc RATCLIFF, Auteur ; A.-i. NOEL, Auteur |Nous présentons une nouvelle manière d'envisager le jeu chez Piaget, proposant l'idée qu'il ne peut être compris sans une approche synthétique reliant la personnalité de Piaget aux pratiques et à la théorie. Loin de ne discuter que de sa théorie[...]Article
Jennifer MALSERT, Auteur |Le jeu démontre aujourd'hui toute son importance dans le développement sensori-moteur, cognitif, et socio-affectif. Cependant, certaines privations sensorielles vont engendrer des modifications dans les interactions des enfants avec l'environnem[...]Article
Fleur LEJEUNE, Auteur |Le jeu de la naissance à l'âge de 2 ans connaît un regain d'intérêt récent. Les prémices du jeu sont abordées à travers l'importance de l'intégration multisensorielle. Cet article présente ensuite le développement du jeu avec les objets et ses p[...]Article
Sylvie RICHARD, Auteur ; Édouard GENTAZ, Auteur |De nombreuses études montrent que comprendre, réguler les émotions et agir de manière prosociale constituent des compétences fondamentales au développement socio-cognitif de l'enfant et qu'elles sont étroitement liées à sa réussite scolaire. Dès[...]Article
Anne CLERC-GEORGY, Auteur |Cet article présente et définit le jeu dans une perspective historico-culturelle issue des travaux de Vygotski. Dans cette perspective, le jeu joue un rôle essentiel dans le développement et est considéré comme l'activité maîtresse des enfants e[...]Bulletin : Revue
ANAE, vol. 32 tome 2 n° 165 - mai 2020 - Le jeu, ses effets sur le développement psychologique et les apprentissages de l'enfant : regards multiples
2020Le jeu occupe une place importante dans la vie d’un enfant. Depuis plus d’un siècle, il est considéré comme la marque de l’enfance (Groos, 1899 ; Piaget, 1945 ; Vygotsky 1933/2016). Pour de nombreux chercheurs, en plus de favoriser son bien-êtr[...]