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 > 01 - Personne handicapée > Déficience physique
Déficience physiqueSynonyme(s)Handicap physiqueVoir aussi |
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Livre
Ce guide s’adresse aux personnes sensibilisées ou touchées par le handicap. Il est également conçu pour les étudiants du travail social. Il offre une synthèse des différentes approches éducatives et pédagogiques, mais aussi des alternatives spir[...]Nouveauté
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Le handicap, qu’il soit physique, mental, psychique, cognitif, sensoriel ou polyhandicap, recouvre des réalités multiples pour les personnes touchées, ce qui implique autant de réponses différentes de la part des professionnels. La classificatio[...]
Livre
"Cet ouvrage offre un tour d’horizon complet des clientèles EHDAA, dont les élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme ou ceux ayant une déficience langagière, sensorielle ou physique. Entièrement actualisée, cette nouvelle édition ren[...]
Vidéo
Les annonces du handicap, de la période anténatale à la fin de vie.
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Francine FERLAND, Auteur | Montréal (3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, H3T 1C5, Canada) : CHU Sainte-Justine | Pour les parents | 2017Qu’il s’agisse de déficience physique, intellectuelle ou sensorielle, d’un retard global de développement, d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA), d’un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ou de difficultés de[...]
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Cet aide-mémoire couvre toute la question du handicap du point de vue de la connaissance des différentes déficiences ainsi que de leur prise en charge thérapeutiques et éducative. [résumé d'éditeur]
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Blandine BRICKA, Auteur ; Corinne LE BRUN-EGRETEAU, Préfacier, etc. ; Nicolas BISSARDON, Auteur ; Marie DECKER, Auteur ; Deza NGUEMBOCK, Auteur ; Lalie Segond, Auteur ; Benoit Walther, Auteur | Toulouse (France) : Erès | 2015Nicolas Bissardon, Marie Decker, Deza Nguembock, Lalie Segond et Benoît Walther vivent chacun avec un handicap physique inné ou acquis au cours de l'enfance ou au début de l'âge adulte. Ils ont aujourd'hui entre 31 et 45 ans et leurs vies profes[...]
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Thierry NOUVEL, Directeur de publication ; UNAPEI, Auteur | Paris Cedex 18 (15 rue Coysevox 75876 Paris Cedex 18) : UNAPEI | 2013Education, accueil en établissements, travail, allocations... les droits des personnes handicapées mentales et de leurs proches sont souvent complexes et mal connus. ce guide s'adresse à tous ceux qui accompagnent les personnes déficientes intel[...]
Bulletin : Revue
La nouvelle revue Education et société inclusives, La nouvelle revue de l'AS, adaptation et scolarisation - 58
Hervé BENOIT, Coordinateur ; Claire BOURSIER, Coordinateur | 2012De la recherche en activité physique adaptée au terrain : perspectives internationales / De la théorie à la pratique : APA et poststructuralisme / La recherche au service d'une éthique de la pratique des activités physqiues adaptées / Qu'apporte[...]
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Vincent PAGES, Auteur | Malakoff (11 rue Paul Bert, 92240) : Dunod | Maxi Fiches : Action Sociale | 2012Handicap du point de vue de la connaissance des différentes déficiences ainsi que de leur prise en charge thérapeutiques et éducative.
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Patrick FOUGEYROLLAS, Auteur ; Jean-François RAVAUD, Préfacier, etc. | Québec (Canada) : PUL - Presses universitaires de Laval | Sociétés, cultures et santé | 2010Les Nations unies ont récemment promulgué la mise en vigueur de la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Ce traité international, contraignant pour les États qui le ratifient, est un évènement charnière. Il marque, dans l'his[...]
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Nous avons beaucoup à apprendre de la personne handicapée qui a su se forger une philosophie de vie et développer ce talent de vivre normalement " autrement ". Même si nous sommes tous différents, certains êtres le sont plus que d'autres au rega[...]
Livre
Dans quels cas un enfant atteint d'un handicap suivra une scolarité classique plutôt qu'un enseignement spécialisé ? Une fois adulte, quelles étapes suivre pour se faire reconnaître travailleur handicapé ? Quelles aides financières et techniques[...]
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Michel MERCIER, Directeur de publication | Namur (Rempart de la Vierge, 13, 5000, Belgique) : Presses universitaires de Namur | 2004L'identité est le résultat d'un processus psycho-social. Fragile et complexe, elle est le lieu de l'affirmation de soi et aussi celui du regard de l'autre. Elle contribue à l'originalité de la personne, mais elle la soumet aussi aux contraintes [...]
