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Christelle MAILLART, Auteur ; Z. VANGEEBERGEN, Auteur ; A.-L. LECLERCQ, Auteur |Le diagnostic du trouble développemental du langage (TLD) implique la mise en évidence d'impacts fonctionnels dont la définition reste floue, ce qui rend difficile leur évaluation. À travers l'interview de parents et d'enseignants, cet article r[...]NouveautéArticle
David PROCHASSON, Auteur |Imaginé par l'anthropologue Patrick Fougeyrollas, le modèle québécois de conceptualisarion du handicap MDH-PPH propose des outils concrets pour placer la personne au cœur de son projet de vie. Individuelles ou à l'échelle d'un établissement, des[...]NouveautéArticle
Gavin. R. STEWART, Auteur ; F. HAPPE, Auteur |La conceptualisation de l'autisme a considérablement évolué au cours des dernières décennies. Dans cet article de synthèse , nous nous concentrons sur plusieurs domaines où notre compréhension de l'autisme a changé : 1. d'une définition "étroit[...]Enregistrement sonore
La première émission de la nouvelle saison de l'émission Voyages extraordinaires dans le monde des sciences, podcast diffusé par Radio Laser et Unidivers, propose de nous emporter au cœur de l’épilepsie ! L'invité est Fabrice Wendling, Directeu[...]Livre
COLLECTIF, Auteur | Paris : INSERM - Institut national de la santé et de la recherche médicale | Expertise collective | 2024La notion de « polyhandicap » apparue en France dans les années 1960 a évolué de façon progressive. Le polyhandicap correspond aux conséquences définitives d’une lésion survenue sur un cerveau en développement. Au niveau fonctionnel, il associe [...]Article
Christine CLEMENCON, Auteur |Livre
Ce guide s’adresse aux personnes sensibilisées ou touchées par le handicap. Il est également conçu pour les étudiants du travail social. Il offre une synthèse des différentes approches éducatives et pédagogiques, mais aussi des alternatives spir[...]NouveautéLivre
Alain BLANC, Auteur | Fontaine : PUG - Presses universitaires de Grenoble | Handicap, vieillissement, société | 2023Voulons-nous des personnes handicapées dans notre société ? Peu oseront répondre non à cette question. Pourtant, ni incluses ni exclues, les personnes handicapées restent aujourd’hui encore sur le seuil de la maison commune. Malgré de nombreuse[...]NouveautéLivre
American psychiatric association, Auteur ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; Alexis Étienne Boehrer, Traducteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2023NouveautéLivre
Le handicap, qu’il soit physique, mental, psychique, cognitif, sensoriel ou polyhandicap, recouvre des réalités multiples pour les personnes touchées, ce qui implique autant de réponses différentes de la part des professionnels. La classificatio[...]NouveautéArticle
Suzanne IGIER, Auteur ; Christine JULLIEN FOUQUET, Auteur |La communication non verbale prime majoritairement dans les échanges avec les personnes polyhandicapées, ce qui rend les accompagnements complexes. Doit-on en rester à ce constat ? Non, répondent les auteures, qui invitent à changer les pratique[...]Article
Barbara FONTANA-LANA, Auteur ; Geneviève PETITPIERRE, Auteur ; Manon BACH, Auteur ; Isabelle PETRAGALLO, Auteur ; Elodie SIFFERT, Auteur |Article
Catherine CHARETTE, Auteur ; Martin CAOUETTE, Auteur ; Céline CHATENOUD, Auteur ; Ann-Sophie OTIS, Auteur |En milieu éducatif, le développement de l’autodétermination est un levier au développement de la participation sociale des élèves (MEES, 2019). Afin de mieux accompagner les enseignants dans la mise en place de telles pratiques, il est important[...]Article
Julia BOIVIN, Auteur ; Jennifer FOURNIER, Auteur |D’un point de vue socio-historique, la question de l’accroissement d’un choix possible et d’une liberté est corrélative à celle de la sexualité. Les formes, expressions et normes sexuelles se sont largement multipliées et diversifiées. Pour auta[...]Article
David PROCHASSON, Auteur ; Loïc ANDRIEN, Personne interviewée ; Coralie SARRAZIN, Personne interviewée |Loïc Andrien et Coralie Sarrazin invitent à repenser la participation des personnes handicapées en créant, par l'apprentissage, les occasions de s'émanciper. L'accompagnement doit ainsi intégrer la notion de risque et offrir, grâce à des environ[...]