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Sylvie RICHARD, Auteur ; Édouard GENTAZ, Auteur |De nombreuses études montrent que comprendre, réguler les émotions et agir de manière prosociale constituent des compétences fondamentales au développement socio-cognitif de l'enfant et qu'elles sont étroitement liées à sa réussite scolaire. Dès[...]Article
Anne CLERC-GEORGY, Auteur |Cet article présente et définit le jeu dans une perspective historico-culturelle issue des travaux de Vygotski. Dans cette perspective, le jeu joue un rôle essentiel dans le développement et est considéré comme l'activité maîtresse des enfants e[...]Livre
Théo PEETERS, Auteur ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. | Malakoff (11 rue Paul Bert, 92240) : Dunod | Enfances | 2014Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l'autisme et ses conséquences pour l'intervention pratique. Chacun des cinq chapitres fourn[...]Livre
L'auteur propose d'étudier les deux images que nous avons de notre corps : celle que l'on voit et celle que l'on ressent. Il s'appuie sur son analyse des théories de Dolto et de Lacan.Livre
Jacques Marpeau poursuit sa réflexion sur la spécificité du travail éducatif, qu'il différencie du travail d'enseignement ou du travail social. Il aborde la créativité éducative tant en termes de compréhension théorique que de mise en oeuvre , c[...]Article
En Centre Médico Psychologique Adulte, le travail en psychomotricité cherche à restituer le patient dans son corps, dans le temps, dans l'espace, mais aussi à le réinscrire dans un travail de symbolisation et à éveiller l'imaginaire. Pour nous, [...]Article
Isabelle Roy, Auteur |Cet article traite du jeu vidéo comme possible médiation artistique dans un dispositif d'art-thérapie. Il décrit le positionnement ainsi que la démarche de l'art-thérapeute ; il rend compte de ses observations à travers un atelier de jeu vidéo c[...]Article
Malika BENNABI-BENSEKHAR, Auteur |Le mensonge a-t-il un rôle dans le développement ? Toutes les formes de mensonge méritent-elles d'être considérées comme nécessaires dans une trajectoire développementale ? Comment considérer la ruse et la fabulation ? Quel est le rôle de la cul[...]Article
"La question de « l'informe » est centrale dans le soin d'enfants handicapés moteurs. Il est très fréquent que l'enfant, dans sa « difformité », n'ait pu explorer « l'informe ». Comme l'a très bien souligné Simone Korff-Sausse, face à la perte d[...]Bulletin : Revue
La lettre de Grape, Les faire-semblant : jeu et identité
COLLECTIF, Auteur | 2000Les enfants de l'an 2000 jouent autant, sinon plus, avec les consoles, les jeux virtuels, les game-boy, qu'avec les traditonnels poupées ou trains. Mais, qu'est-ce que jouer ? On sait que les jouets sont essentiels pour la construction psychique[...]Livre
Livre
Les ouvrages, aujourd'hui nombreux, qui se rattachent à la psychanalyse de l'art se bornent le plus souvent à appliquer aux oeuvres étudiées des concepts analytiques et à donner des interprétations de contenu, axées sur les thèmes, les images et[...]Livre
Jean CHATEAU, Auteur | [S.l.] : Librairie philosophique J. Vrin | Etudes de psychologie et de philosophie | 1975"L'enfant est un être qui joue. Sa croissance, sa vie même, c'est pour l'enfant son jeu. L'auteur étudie dans le jeu enfantin l'objet auquel il se rapporte : cet objet est-il le monde que connaissent les adultes ? Il sera ainsi amené à chercher [...]Livre
Le mot magique désigne en premier lieu un ensemble de démarches utilitaires et proprement techniques. Il s'agit alors de capter certaines forces occultes pour les mettre au service de besoins humains d'un caractère avant tout matériel. Mais, en [...]Livre
Aleksandr Romanovic LURIA, Auteur ; René Zazzo, Préfacier, etc. ; Nina RAUSCH de TRAUBENBERG, Traducteur ; Mary CHAVERNEFF, Traducteur | Paris : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1970Cet ouvrage présente l'étude en profondeur d'un cas. "Le cas en question est vraiment exceptionnel : celui d'un homme doué d'une mémoire monstrueuse, et qui devient peu à peu prisonnier des savoirs et des souvenirs qu'il est incapable d'oublier,[...]