Descripteurs
 > 03 - Développement cognitif - développement psychomoteur > Développement cognitif
Développement cognitifSynonyme(s)Développement intellectuelVoir aussi |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Sophie DUPUIS, Auteur |Une grande difficulté à lire, à écrire, à s'exprimer ou à se concentrer a longtemps été synonyme d'échec scolaire. Pourtant, les élèves concernés sont tout aussi intelligents que les autres ! Mais pour développer tout leur potentiel, une prise e[...]Article
Article
Stéphanie IANNUZZI, Auteur ; Yasmina GERARD, Auteur ; S. GASSAMA, Auteur ; Catherine BILLARD, Auteur |Les termes d'attention et de fonctions exécutives sont devenus de plus en plus fréquents dans le vocabulaire clinique et font l'objet de nombreuses plaintes en consultation. Les modèles théoriques relatifs à ces fonctions mettent en évidence de[...]Article
"Suite au diagnostic médical de dyspraxie et de dyslexie, et après les premières séries de rééducation, une réévaluation orthoptique est nécessaire en cours de scolarité. C'est le cas pour Chiara âgée de 9 ans 7 mois, qui redouble le CE2, bénéfi[...]Article
"L'enfant présentant une paralysie cérébrale est particulièrement vulnérable aux perturbations des processus neurovisuels qui permettent l'analyse et l'intégration des informations visuelles. La connaissance des modèles théoriques chez l'enfant [...]Article
Article
Amélie de Villèle, Auteur |"Cas clinique retraçant le bilan orthoptique initial et la rééducation orthoptique de Mme E. atteinte d'un syndrome de Benson. Mise en évidence de ses troubles visuels perceptifs et visuo-spatiaux."
Bulletin : Revue
Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, vol. 11 n°2 - avril-mai-juin 2019 - Fonctions exécutives et vieillissement
2019
Article
Article
Anna Rita GALIANO, Auteur ; L. LATOUR, Auteur ; M. BASSON, Auteur |Les répercussions de l'absence de la vision sur l'acquisition du langage chez l'enfant aveugle occupent les chercheurs depuis les années 60. Leurs études font émerger des particularités développementales dès les premières formes de communication[...]Article
Dannyelle VALENTE, Auteur ; Édouard GENTAZ, Auteur |Dossier : La déficience visuelle chez les enfants et les adolescents : Comment développer leurs compétences perceptives et cognitives ?Article
Hélène BRISSART, Auteur ; N FORTHOFFER, Auteur ; L Maillard, Auteur |Cognitive consequences in epilepsy are often described in the following domains: verbal memory, language, executive functions, and attention. Attention is involved in all cognitive activities, and attention disorders (AD) are reported in patient[...]Article
Stéphane AUVIN, Auteur |Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is the most frequent comorbidities in children with epilepsy with an increased risk of other psychiatric comorbidities and academic underachievement. In children with epilepsy, the attentive form i[...]
Livre
Un album avec un embossage braille et des illustrations en relief. Alba est une pieuvre un peu spéciale : elle ne possède que cinq tentacules au lieu de huit ! Cette particularité ne l'empêche pas de s'amuser, d'apprendre et de faire des bêtise[...]
Livre
Roger GIL, Auteur ; Nicole POIRIER, Auteur ; Michel BILLE, Préfacier, etc. | Toulouse (France) : Erès | L'âge et la vie - Prendre soin des personnes âgées... et des autres | 2019Unir l'approche humaniste et l'approche médicale neuropsychologique pour mieux accompagner la personne qui vit avec une maladie d'Alzheimer ainsi que ses proches dans une société qui se doit de devenir inclusive. Les soins et l'accompagnement de[...]
