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Bulletin : Revue
Ortho Magazine, n° 146 - janvier-février 2020 - Des fonctions exécutives essentielles
2020
Article
Philippe AZOUVI, Auteur ; Annabelle ARNOULD, Auteur ; Emilie DROMER, Auteur ; Claire VALLAT-AZOUVI, Auteur |Les traumatismes crâniens (TC) sévères constituent un problème de santé publique majeur. Ils représentent la première cause de handicap acquis chez les adultes en âge de travailler. Les patients qui survivent à un TC modéré à sévère présentent u[...]Bulletin : Revue
Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, vol. 11 n°2 - avril-mai-juin 2019 - Fonctions exécutives et vieillissement
2019
Livre
Roger GIL, Auteur ; Nicole POIRIER, Auteur ; Michel BILLE, Préfacier, etc. | Toulouse (France) : Erès | L'âge et la vie - Prendre soin des personnes âgées... et des autres | 2019Unir l'approche humaniste et l'approche médicale neuropsychologique pour mieux accompagner la personne qui vit avec une maladie d'Alzheimer ainsi que ses proches dans une société qui se doit de devenir inclusive. Les soins et l'accompagnement de[...]
Livre
Jean-François VIBERT, Auteur ; Jean-Claude WILLER, Auteur ; Emmanuelle APARTIS-BOURDIEU, Auteur ; Isabelle ARNULF ; Pauline DODET, Auteur ; Gilles HUBERFELD, Auteur ; Leonor MAZIERES, Auteur ; Lionel NACCACHE, Auteur ; Yulia WORBE, Auteur | [S.l.] : Elsevier Masson | Campus illustré | 2019Ecrit par des médecins enseignants-chercheurs, ce manuel expose les connaissances actuelles en neurophysiologie dans une optique clinique. Il présente de manière simple et claire le fonctionnement du système nerveux et montre les conséquences cl[...]
Article
Israel Rosenfield, Auteur |Les souvenirs sont -ils imprimés et emmaganisés quelque part dans le cerveau ou bien font-ils partie d'un processus dynamique de réinvention du passé ?
Livre
En plus des mémoires à long terme, il existe des systèmes de mémoire qui servent à retenir des informations pendant un laps de temps assez court. Cette mémoire est appelée "mémoire à court terme" ou "mémoire de travail "MDT"). Comment l'éduquer [...]
Livre
Michel HABIB, Auteur | Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet 7, B-1348, Belgique) : De Boeck Supérieur | 2018Les « troubles dys » sont à la fois un problème de société d'une brûlante actualité et une thématique scientifique en pleine effervescence : en une vingtaine d'années, le thème, au début essentiellement psycho-pédagogique, est devenu central en [...]
Livre
Senja STIRN, Auteur ; Jacques GREGOIRE, Préfacier, etc. | Malakoff (11 rue Paul Bert, 92240) : Dunod | Les outils du psychologue | 2018Cet ouvrage propose un guide complet de l'évaluation des troubles cognitifs chez l'adulte (adolescent, adulte, âge avancé). Il fournit conseils pratiques et approche théorique quant au choix des tests psychométriques (passation, normalisation,[...]
Livre
Albert CICCONE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne BOISSEL, Auteur ; Marcela GARGIULO, Auteur ; Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Roger SALBREUX, Auteur ; Régine SCELLES, Auteur | Toulouse (France) : Erès | Connaissances de la diversité | 2018Il sera question de la mort à laquelle sont évidemment confrontées, comme tout un chacun, les personnes en situation de handicap, mais aussi de la manière dont les familles, les professionnels et les institutions peuvent être impactés par la mor[...]Article
Maëlle BIOTTEAU, Coordinateur ; Yves CHAIX, Coordinateur ; Jean-Michel ALBARET, Coordinateur |Mémoire(s), en effet, si la mémoire est facilement citée au singulier, décrite simplement comme la fonction permettant d’enregistrer, de stocker et de restituer l’information, sa compréhension relève d’une tout autre complexité. Bien que la remi[...]Article
Isabelle JAMBAQUE, Auteur |L'épilepsie est reconnue comme susceptible de s'associer à des difficultés d'apprentissage scolaire mais l'identification de problèmes mnésiques durant l'enfance est beaucoup plus récente. Les travaux conduits auprès d'enfants présentant une épi[...]
Bulletin : Revue
ANAE, vol. 29 tome 4 n° 149 - novembre 2017 - Mémoire(s) et apprentissage
Maëlle BIOTTEAU, Coordinateur ; Yves CHAIX, Coordinateur | 2017Mémoire(s), en effet, si la mémoire est facilement citée au singulier, décrite simplement comme la fonction permettant d’enregistrer, de stocker et de restituer l’information, sa compréhension relève d’une tout autre complexité. Bien que la remi[...]Article
Mélanie GAUTHIER, Auteur |Article
Nadine Ravel, Auteur |La recherche des bases neurales des fonctions cognitives en général et de la mémoire en particulier est un des grands défis de la science moderne. Ces dix dernières années, ce domaine a connu un essor considérable au niveau international accompa[...]
