Mot-clé
 > 13 - Déficience du langage > Déficience du langage > Trouble du langage > Dyslexie
DyslexieSynonyme(s)Trouble de l'apprentissage de la lecture ;Trouble de la lecture ;Trouble du langage écrit Trouble spécifique de l'acquisition du langage écrit |
Notices disponibles dans ce mot-clé (210)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestionEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Cette étude présente une synthèse des recherches sur l'implication respective des capacités de discrimination phonologique et visuelle dans l'apprentissage de la lecture typique et atypique (dyslexie développementale).
Bulletin : Revue
ANAE, vol. 33 tome 6 n° 175 - Décembre 2021 - Quels apports de la recherche au diagnostic de la dyslexie ?
2021
Bulletin : Revue
ANAE, vol. 33 tome 4 n° 173 - septembre 2021 - L'efficacité en orthophonie
2021
Article
Manon ROUSSELLE, Auteur ; Marlène ABADIE, Auteur |Les déficits de la mémoire de travail sont fréquemment associés à la dyslexie. Nous réexaminons ces troubles à l'aide d'un modèle récent qui distingue deux mécanismes de maintien en mémoire de travail, la répétition articulatoire et le rafraîchi[...]
Bulletin : Revue
ANAE, vol. 33 tome 2 n° 171 - avril 2021 - La mémoire de travail et le développement de l'enfant
2021" La mémoire de travail est devenu un facteur primordial pour comprendre le développement cognitif de l'enfant, et les limites qu’elle impose au fonctionnement cognitif sont fréquemment évoquées pour comprendre les difficultés d’apprentissage. P[...]
Livre
Nina et son caniche Nonosse s’ennuient... Et s’ils préparaient le déjeuner ? Mais dans la cuisine, une drôle de surprise les attend. C’est sûr, ce midi, ils vont épater maman ! Graphème étudié : N Les livres de la collection Colibri propos[...]
Livre
Claire RIGAUD, Auteur ; Marie-Christine DORTIER, Auteur | Paris : Vuibert | Métier enseignant | 2021Ce livre s’adresse aux professeurs des écoles, stagiaires, débutants mais aussi aux enseignants expérimentés, désireux de trouver les clés indispensables pour accompagner les élèves qui présentent des troubles dys dans leurs apprentissages de la[...]
Livre
Christopher BOYD, Auteur | 2021On entend souvent parler de dyslexie, mais qu'est ce que c'est de vivre avec, est-ce une simple étiquette ? Christopher a été diagnostiqué très jeune comme porteur de plusieurs troubles dys. Avec son imagination débordante et la tête pleine de[...]
Livre
Michèle MAZEAU, Auteur ; Alain POUHET, Auteur ; Emmanuelle PLOIX MAES, Auteur | Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier-Masson | Neuropsychologie | 2021L 'ensemble de la symptomatologie des troubles cognitifs spécifiques au sein des troubles du neurodéveloppement chez l'enfant a été rassemblé en un seul volume, entièrement révisé pour cette 3e édition, afin de tenir compte des études les plus r[...]
Livre
Lola et son petit frère Nelio sont très intrigués par les drôles d’éclairs qui s’échappent de la fenêtre de leur voisine, Mme Banet. Décidés à élucider ce mystère, ils s’introduisent chez elle en catimini et découvrent qu’elle est une super héro[...]Article
"Les enfants dyslexiques sont-ils plus créatifs que les enfants et adolescents non dyslexiques ? Si la créativité est plus élevée chez les individus dyslexiques, cela pourrait être lié au développement neurologique spécique de ce trouble ou, alt[...]Article
Albert LE FLOCH, Auteur ; Guy ROPARS, Auteur |"Alors que l’existence d’une asymétrie entre les centroïdes de Maxwell aux centres des deux fovéas, observée grâce au fovéascope, assure la dominance oculaire chez les normolecteurs, le manque d’asymétrie chez les personnes dyslexiques entraine [...]Article
Laurent LESECQ, Auteur ; Patrick BERQUIN, Auteur ; Béatrice BOURDIN, Auteur |Les critères d'identification des enfants à haut potentiel intellectuel présentant des troubles spécifiques des apprentissages (ex. : dyslexie) ne font pas consensus tant chez les chercheurs que chez les cliniciens. L'objectif de ce papier est d[...]Article
D. PEREIRA, Auteur ; L BOULC'H, Auteur ; S JHEAN-LAROSE, Auteur |Notre étude vise à rapprocher la psychomotricité de l'accès au langage écrit, et plus précisément de comprendre, au vu de la littérature qui met en lien les compétences musicales et les compétences en lecture, si une intervention basée sur le dé[...]Article
"L’aire de la forme visuelle des mots, située dans la région temporo occipitale gauche, permet la reconnaissance des caractères. La dyslexie, liée à des problèmes de transcription du langage écrit en langage parlé, semble associée à des modifica[...]
