Descripteurs
(517)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Alexandra LUTHEREAU, Coordinateur ; Laetitia DELHON, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Personne interviewée ; Emilie LAY, Auteur ; Brigitte CHAMAK, Personne interviewée ; Aurélia DESCAMPS, Auteur ; Marie-Claire BROWN, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Personne interviewée ; Sandrine LETELLIER, Auteur ; Ségolène NEUVILLE, Personne interviewée |Il y a 10 ans, la France lançait son premier plan autisme pour pallier son retard. Un deuxième en 2008 puis un troisième en 2013 ont suivi. Chacun de ces plans a apporté de nouvelles places en institutions spécialisées, des budgets plus importan[...]
Livre
Noël DIAMANT-BERGER, Auteur ; José SALMERON, Auteur ; Philippe JOUANNY, Auteur ; Aurélie PLOTTON, Auteur ; Mireille PERRIN, Auteur ; Claire LOMBARDO, Auteur | Paris (France) : Tom Pousse | 100 idées | 2018À partir d’une idée simple : aucun enfant ne se lève le matin pour échouer dans ce qu’il entreprend, découvrons ensemble comment sauver le parcours scolaire des enfants « DYS », loin des idées reçues et forts de ce que nous avons initié et obser[...]
Livre
La seule maladie qui suscite préjugés et conséquences sociales plus graves que la maladie elle-même. 100 idées conçues dans un langage simple, qui décryptent les épilepsies de l'enfant pour les rendre compréhensibles par tous. 100 idées qui offr[...]
Livre
Comment tout mettre en oeuvre pour permettre aux enfants déficients intellectuels de se développer et, à l'âge adulte, de pouvoir s'insérer dans la vie sociale ? Le nombre de personnes présentant des troubles de l'efficience intellectuelle s'élè[...]
Livre
À l’origine de ce livre, une rencontre : les interrogations d’une maman et l’expérience d’une professionnelle. Un objectif commun à elles deux : accompagner Louise en la reconnaissant dans son intégralité d’« être de Droits » et de « future cito[...]
Actes
Article
Nathan LOHEAC, Auteur |"Saisi par le ministère de l’Education nationale et le secrétariat d’Etat chargé des personnes handicapées, le Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) a remis au gouvernement une liste de 46 recommandations visant à rendre[...]
Livre
Joël Zaffran, Directeur de publication | Fontaine : PUG - Presses universitaires de Grenoble | Handicap, vieillissement, société | 2015A l'échelle européenne, l'égalité est au coeur des débats portant sur l'accès des personnes handicapées à l'espace public, au travail, à la culture, à l'école et à la formation. En France, la loi pour l'égalité des droits et des chances, la part[...]Article
Eric Plaisance, Auteur |L'extension du concept d'accessibilité, d'abord circonscrit dans le champ des locaux et de la mobilité physique, à l'ensemble des situations de handicap et à tous les domaines d'activité sociale peut être mise en relation avec la notion de conce[...]
Article
Armandine PENNA, Auteur ; Grégoire COCHETEL, Personne interviewée |La grande concertation sur l'école inclusive a abouti à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein [...]Article
Ariel LEVY, Auteur ; Katharina DEMET, Auteur ; Jean PAYSANT, Auteur |L'enfant atteint de Paralysie Cérébrale peut bénéficier d'aides du droit commun et/ou de compensation relevant du droit spécifique en lien avec son taux de handicap. Ces dispositions contribuent à « la participation et la citoyenneté » selon la [...]
Livre
Lucas BEMBEN, Auteur ; Laëtitia KAISSER, Auteur ; Charlie KALIS, Auteur ; Johanna ROZENBERG, Auteur | Toulouse (France) : Erès | Connaissances de la diversité | 2019« Nous avons l’honneur de vous signifier votre admission au sein de l’établissement. » Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d’une authentique aventure humaine. Loin d’être uniquement[...]Article
Brigitte BELMONT, Auteur ; Eric Plaisance, Auteur ; Aliette Verillon, Auteur |"La notion d'accompagnement va de pair avec la logique d'intégration. Il s'agit de mutualiser les compétences professionnelles afin de répondre aux besoins des enfants, là où ils peuvent se trouver en difficulté dans les établissements scolaires[...]Article
Emmanuelle DEVAUX, Coordinateur |La prise en charge globale, pluri-catégorielle et coordonnée des jeunes sourds, les interventions des professionnels autour de la question de l'avenir du jeune permettent une orientation professionnelle qui est le fruit d'un réel choix personnel[...]
Livre
