| Titre : | Développements : Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique, Développements : Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique n°01 |
| Auteur(s) : | COLLECTIF, Auteur |
| Type de document : | Bulletin : Revue |
| Paru le : | 01/06/2009 |
| Editeur : | Marseille (France) : Solal, 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2103-2874 |
| Format : | 64 p. |
Articles
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Article
Jean-Pierre Walch, Auteur ;
Valérie BON, Auteur
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Le présent article vise à illustrer l'apport d'une démarche neuropsychologique au bilan et à l'approche soignante d'un cas de dysphasie développementale de type mnésique. Les auteurs s'attachent tout d'abord à éclairer l'impact diagnostique du b[...]
Article
Mélanie BOSSON, Auteur ;
Marco HESSELS, Auteur ;
Christine Schlatter, Auteur
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Seize élèves présentant des difficultés d'apprentissage ont participé à une intervention métacognitive de 3 mois. Lors de séances individuelles, et par le biais d'un questionnement métacognitif, les élèves ont appris plusieurs stratégies de réso[...]
Article
Giovanni Valeri, Auteur ;
Mario Speranza, Auteur
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La recherche récente a apporté des nombreux arguments en faveur de l'existence de dysfonctionnements neuropsychologiques spécifiques impliqués dans l'étiopathogénèse des troubles du spectre de l'autisme. Cependant, un modèle conceptuel cohérent [...]
Article
Jean-Michel ALBARET, Auteur ;
Pascale de CASTELNAU, Auteur
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Les troubles spécifiques du langage oral (TSLO) se caractérisent par une apparition retardée ou un développement ralenti du langage. Ces troubles s'accompagnent de façon fréquente d'atteintes de la motricité, voire de Trouble de l'Acquisition de[...]
Article
Joel FLUSS, Auteur ;
Daisy BERTRAND, Auteur ;
Johannes Ziegler, Auteur ;
et al.
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Les difficultés en lecture font partie des troubles d'apprentissage les plus importants durant l'enfance. Le but de cette recherche est d'étudier les facteurs biologiques, socio-économiques, cognitifs et comportementaux sous-jacents aux troubles[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10692 | Papier | La Pépinière | Archives | Disponible |
