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Livre
Karin PATTE, Coordinateur ; Mélanie PORTE, Coordinateur ; Laurent SCHIFANO, Coordinateur ; et al. | Montpellier (11 BD Henri IV 34000 Montpellier) : Sauramps médical | Acquisitions en médecine physique et réadaptation | 2014Les personnes polyhandicapées peuvent être définies comme des "personnes ayant une déficience mentale profonde associée à des multiples déficiences en particulier motrices". Leur tableau clinique et leur situation sont donc complexes et implique[...]Livre
Jane OGDEN, Auteur ; Olivier DESRICHARD, Traducteur ; Anaëlle BLUM, Traducteur ; Aurélie GAUCHET, Traducteur ; et al., Collaborateur | Paris (2 ter rue des chantiers 75005 Paris) : De Boeck Solal | Ouvertures Psychologiques | 2014Didactique et exhaustif, ce manuel offre un état des lieux du champ de la psychologie de la santé : il présente les notions essentielles, les principaux modèles théoriques, les recherches les plus récentes et leurs résultats, des applications pr[...]Article
C. Rattaz, Auteur ; Bernard LEDESERT, Auteur ; O. MASSON, Auteur ; et al. |Cette étude a pour objectif de décrire les modalités de scolarisation des élèves avec Troubles du spectre autistique (TSA) dans trois régions françaises (Île-de-France, Franche-Comté, Nord-Pas-de-Calais). Le recueil des données est réalisé au mo[...]Page web
Benoît VIROLE, Auteur ; Claire FAVROT-MEUNIER, Auteur ; C. Ulman, Auteur ; et al. | Octobre 2014À partir de 93 observations recueillies sur une année (2013) de consultations psychologiques dans le service d'audiophonologie infantile (Hôpital Robert Debré ? Paris), nous typons les tableaux cliniques rencontrés à partir de 7 signes d'alertes[...]Livre
Jean-Yves BARREYRE, Directeur de publication ; Anne-Marie ASENCIO, Auteur ; Patricia FIACRE, Auteur ; et al. | Paris : CEDIAS | 2014Article
Orianne COSTINI, Auteur ; Chrystelle REMIGEREAU, Auteur ; Arnaud ROY, Auteur ; et al. |La dyspraxie, à l'instar de l'ensemble des troubles spécifiques d'apprentissage, représente un enjeu de santé publique et de réussite scolaire déterminant. Si elle est décrite depuis plusieurs décennies, la conception de cette pathologie est cep[...]Livre
Axelle BRODIEZ-DOLINO, Directeur de publication ; Isabelle von BUELTZINGSLOEWEN, Directeur de publication ; Benoît EYRAUD, Directeur de publication ; et al., Directeur de publication | Rennes : PUR - Presses universitaires de Rennes | Des sociétés | 2014Le terme de vulnérabilité est aujourd'hui devenu omniprésent dans les discours scientifiques, politiques et médiatiques, comme hier celui d'exclusion. Stigmatisé par certains sociologues comme «mot-valise» ou pour son emprunt aux politiques publ[...]Article
Catherine THIBAULT, Auteur ; A.-C. HILY, Auteur ; M. Terrones, Auteur ; et al. |L'étude des capacités gnoso-praxiques linguales des enfants de 4 ans et demi à 9 ans et demi a été réalisée auprès d'enfants tout-venant et d'enfants suivis en orthophonie pour un trouble de parole/langage. La comparaison des enfants tout-venant[...]Article
Isabelle POIROT-JAROT, Auteur ; T. AGNIAS, Auteur ; P. Tournié, Auteur ; et al. |Chez l'enfant avec paralysie cérébrale, qui ne se déplace pas debout, le bassin oblique, l'excentration de hanche et la scoliose sont des préoccupations importantes pour le clinicien. Nous proposons d'exposer dans cet article une des hypothèses [...]Article
G. T. KPADONOU, Auteur ; E. ALAGNIDE, Auteur ; S. GBENOU, Auteur ; et al. |En Afrique en général, malgré ses déficiences et limitations de capacités, les enfants handicapés (EH) se retrouvent contraints d'étudier dans les écoles classiques. Il nous paraît alors évident que ces enfants vivent des difficultés spécifiques[...]Rapport
Xavier ZANLONGHI, Directeur de publication ; Sophie Quinton-Fantoni, Collaborateur ; et al. | [S.l.] : Sociétés d'ophtalmologie de France | 11/2013Les bilans ophtalmologiques d'aptitude abordés dans cet ouvrage permettent d'envisager et d'étudier toutes une série de fonctions visuelles comme le champ visuel binoculaire, diverses méthodes de mesure d'acuité, des tests d'éblouissement, de co[...]Livre
Luc ALLAIRE, Directeur de publication ; Pascal BRANCHU, Auteur ; Christelle DROULEZ, Auteur ; et al. | Paris (France) : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie | Les cahiers pédagogiques de la CNSA | 10/2013L'objectif de ce document est de permettre à la CDAPH et aux divers partenaires de la MDPH de bénéficier d'un même niveau d'information et de connaissance sur les principes et mécanismes de l'éligibilité à la PCH. En effet, la culture partagée a[...]Article
Jean-Michel CAIRE, Auteur ; Catherine JOUBERT, Auteur ; Eric Sorita, Auteur ; et al. |Dans notre environnement qui évolue si rapidement, le défi d'aller au-delà d'une approche biomédicale en France nous pose de nouvelles questions et nous ouvre de nouvelles perspectives plus sociales de la santé. En France, les ergothérapeutes so[...]Article
Tricia MORRISON, Auteur ; Paulette GUITARD, Auteur ; Virginie LUBINO, Auteur ; et al. |La relation thérapeutique est la pierre angulaire en ergothérapie. Pour maximiser leurs interventions, les ergothérapeutes doivent être conscients de l'existence de facteurs influençant cette relation. [RA]Article
Brigitte AUPIAIS, Auteur ; et al. |La rééducation des praxies faciales chez l'enfant paralysé cérébral est un enjeu important et son efficacité est souvent difficile à évaluer. Nous avons dressé un bilan des difficultés rencontrées par l'enfant lors d'une situation de rééducation[...]