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Julia MIDELET, Auteur |Les dispositifs Ulis, chargés d’accompagner les élèves reconnus en situation de handicap, ont pour mission d’aider les jeunes à préparer leur insertion sociale et professionnelle. Si cette préparation était réalisée dans des conditions ordinaire[...]
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Jadis pensée en termes d’«éducation spéciale», l’intégration de chaque élève dans l’institution scolaire – quelles que soient les difficultés rencontrées dans son histoire – doit être aujourd’hui conçue selon le principe de «l’accessibilité univ[...]Article
Julia MIDELET, Auteur |Se basant sur une partie des conclusions d'entretiens menés auprès de profesionnels chargés de l'insertion professionnelle des personnes handicapées, l'auteure dégage des axes de travail à mettre en oeuvre dans le cadre scolaire avec des élèves [...]Article
Julia MIDELET, Auteur ; Pierre NOBIS, Auteur |L'article suivant présente le travail conjoint d'éducation à l'orientation mené dans un lycée professionnel à travers une série d'activités dédiées à la recherche d'information et à la production de documents professionnels. L'implication du pro[...]Article
Les dispositifs ULIS implantés en collège et en lycée permettent à des élèves en situation de handicap de suivre des temps d'inclusion et de bénéficier d'un suivi spécifique. La question de l'insertion sociale et professionnelle se traduit par l[...]
